Кога децата се превръщат във възрастни и докога един възрастен носи детското в себе си?Границата е невидима. Такава не съществува и в обучението. Уроците по пиано са подходящи за малки и големи.

Ключ сол: Нотичке любима, где така?

Нотата: Ще влизам в час по музика!

От стреса тя ще ме избави и много отговорна ще направи.

Волята ще ми кали, концентрацията – повиши.

Артистичността и интелекта ще развие най-чудесно,

математика и чуждите езици ще науча лесно.

Пред публика в концерти участия щом често вземам,

уверено по всеки път в живота ще поемам.

Ключ сол: А кой е инструментът, на който си се спряла?

Нотата: Пианото аз най-категорично съм избрала!

Ключ сол: С какво е интересно, разкажи!

Нотата: С широкия си звуков спектър имитира целия голям оркестър.

Чувам също мечка страшно да ръмжи или пчеличка нежно да жужи.

Пианото голямо вкъщи щом наобиколим, семейният концерт започва и всички от сърце се веселим.

То може да акомпанира на певец, на цигулар,

да свири в банда дива или пък в някой, най-уютен, бар.

Да си говори, даже със оркестъра, умее

или, съвсем самичко, тихичко да плаче и бурно да се смее.

На него толкова красиво всяка музика звучи: класическата, рокът, джазът, операта и народната, дори.

Песничките най-дисциплинирано си упражнявам

и удовлетворение заслужено, когато ги науча, получавам.

Сръчността и паметта ще подобри, разумът ми буден ще държи.

Когато съм самотна, компания ми прави,

а натъжа ли се – със звуци мелодични – нежно то ще ме погали.
Когато радостна съм, бързам да му се похваля и от ноти разпилени, звучна песен да направя!

Независимо, дали ще стана известна пианистка

или за хоби ще си свиря, когато на душата ми и се прииска,

пианото ме кара всеки час живота да обичам, всички дни да чувствам пълноценни, аз и то ще бъдем вечно неразделни!

Ключ сол: А учителят избра ли вече?

Нотата: С опит трябва да е, то се знае отдалече.

Да се е обучил в музикално училище и консерватория,

да може не само да свири, а да владее и цялата музикална теория.

Да е способен простичко да я разкаже,

докато игри играем, неусетно да ми я покаже.

Да ми задържа умело вниманието през урока

и ако нещо не разбирам, да го обясни отново, с усмивка най-широка.

Да знае езици, например английски и немски,

в случай че решим да свирим и пеем чужди песни

За час да се старае да не закъснява,

с кола да бъде, ако пожелая вкъщи да ме обучава.

Да ме запознава с известни композитори и техните произведения,

да организира концерти и други музикални забавления.

Ключ сол: А има ли такъв учител?

Нотата: Има, има! Тръгвам вече, че урокът ми изтече.

Designed by Marina Kirova